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手指的速度越快声音越大,撞得越快叫的声音越

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  反复的作用和表达效果分别是:

  一(yī)、作用:

  1、强调,增强(qiáng)语气或语(yǔ)势。

  2、起到反(fǎn)复咏叹(tàn),表达作者(zhě)强烈(liè)情(qíng)感的作用。

  3、使诗文的格式整齐有序,而又回环起(qǐ)伏(fú),充满语言美。

  二、表(biǎo)达效果:

  1、渲染气(qì)氛,创设意境。

  2、能突出景(jǐng)物的特征,使人(rén)如(rú)见其形(xíng),突(tū)出形象性。

  反复的概念:

  反复(fù)就是根据表达需(xū)要,有意让(ràng)句子或词(cí)语重复(fù)出现的(de)修辞方(fāng)法,反复就是为了强调某种(zhǒng)意思,突出某种(zhǒng)情感,特意重复使用某些词语(yǔ)、句子或者段落(luò)等。

  反复的(de)类型(xíng):

  1、词语反复:

  为凸显(xiǎn)某(mǒu)种感情(qíng)或(huò)某种行(xíng)为,连续两次(cì)以(yǐ)上使用手指的速度越快声音越大,撞得越快叫的声音越同(tóng)一词(cí)语,达到(dào)强调的目的(de)。

  例(lì)句:沉(chén)默呵,沉默呵!不在(zài)沉默中爆发(fā),就在沉默(mò)中灭亡。

  ——鲁迅《记念(niàn)刘(liú)和珍君(jūn)》

  简(jiǎn)析:鲁(lǔ)迅(xùn)先生(shēng)在这里多(duō)次使(shǐ)用“沉默(mò)”一词,表达自己(jǐ)对政府的愤(fèn)怒和对(duì)民众觉(jué)醒(xǐng)的期盼之情。

  2、词组(zǔ)或句子反复(fù):

  有时为(wèi)了(le)表达内(nèi)容或结构(gòu)安排的需要,要连(lián)续两次以(yǐ)上使用同一(yī)个词组或句子。

  例句:大山(shān)原来是这(zhè)样的(de)!月(yuè)亮(liàng)原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像(xiàng)第一次(cì)认(rèn)出养育她(tā)成(chéng)人的山谷(gǔ)。

  ——铁凝《哦,香(xiāng)雪(xuě)》

  简(jiǎn)析:这(zhè)里连续三次反复使(shǐ)用“原来(lái)是这样的”,表明了香雪此(cǐ)时的(de)快乐心情(qíng)。

  3、语(yǔ)段反(fǎn)复(fù):

  此类(lèi)型在诗(shī)歌(gē)和小说(shuō)中最为常见(jiàn)。

  例(lì)句:鲁迅在小(xiǎo)说《祝(zhù)福(fú)》中,不(bù)惜笔(bǐ)墨,连续两次重复以“我真傻,真的”开头的一大段。

手指的速度越快声音越大,撞得越快叫的声音越>  简析(xī):通过反复的强调,一方面表达祥(xiáng)林嫂丧夫失子后的痛苦心情,同时也反映(yìng)鲁镇上的人们对她的冷漠,有力地批判了(le)摧(cuī)残中国劳动妇(fù)女(nǚ)的封建礼教(jiào)。

反(fǎn)复(fù)的作用(yòng)答题格式

  反复:突出思想,强调情感;承(chéng)上启(qǐ)下,层次清(qīng)晰;多次强(qiáng)调,增强(qiáng)感(gǎn)染力。

  加强语气。

  借代:以简代繁,以实代虚(xū),以奇代凡(fán)。

  答题格式(shì):强(qiáng)调,加强语气(qì)等;

  其他(tā)修(xiū)辞手法及答题格式:

  比喻:化平淡为(wèi)生动,化深奥为浅显,化抽象为具(jù)体。

  答题格式(shì):生动形(xíng)象地写出(chū)了+对象+特(tè)性。

  生(shēng)动形象地(dì)表现出了……,表(biǎo)达(dá)了……情感。

  拟人:化物为(wèi)人,拉近距离,亲切自然:便(biàn)于对(duì)话,交流情感。

  答题格式:生动(dòng)形象地写出了+对象(xiàng)+特性。

  生动形象地表(biǎo)现出(chū)了.手指的速度越快声音越大,撞得越快叫的声音越……,表(biǎo)达了……情感。

  排(pái)比(bǐ):内容集敏(mǐn)升中,增强气势;叙事透辟,条分缕析;语气强劲(jìn),抒(shū)情(qíng)强(qiáng)烈。

  答(dá)题格(gé)式:强调了+对象+特性

  表现了.……,抒发了(le)……,增强了语势,加强了(le)感(gǎn)情。

  夸张:烘(hōng)托气氛,增强感(gǎn)染力(lì),增(zēng)强联想;创造气氛,揭示(shì)本质,给人以启示。

  反问:加强语气(qì),增强语势,表达了(的(de)情感),使文章有起伏(fú)。

  答题格(gé)式(shì):强(qiáng)调(diào),加强(qiáng)语气等;

  设问:自问自答,引(yǐn)起读者颤拿颂茄郑(zhèng)的注意和思考,使文章有起(qǐ)伏。

  答题(tí)格式:强调(diào),加强语气等;

  对(duì)比(bǐ):使所表现(xiàn)的事物特征或(huò)所阐(chǎn)述的(de)道理观(guān)点更鲜(xiān)明、更突出(chū)。

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