生乎吾(wú)前其闻道也固先(xiān)乎吾翻译句式，生乎吾前(qián)其(qí)闻道也固先乎吾翻译成(chéng)现(xiàn)代(dài)汉(hàn)语(yǔ)是这句话的意思为生在我前面(miàn)，他懂(dǒng)得(dé)道理本来就早于我的。小黄人名字分别叫什么>

　　关(guān)于生乎吾前(qián)其闻(wén)道也固先乎吾(wú)翻译句式，生(shēng)乎吾前其(qí)闻道也固先乎吾翻译(yì)成现代汉语以及生乎吾前(qián)其闻(wén)道也固(gù)先乎吾翻译句式，生乎吾前其闻道也固先(xiān)乎吾翻译乎(hū)，生(shēng)乎吾前其闻道(dào)也固(gù)先乎吾(wú)翻译成现代(dài)汉(hàn)语，生乎吾前其闻道(dào)也(yě)固先乎吾的翻译，生乎吾前其闻道也(yě)固先乎吾吾(wú)从而师之的意(yì)思(sī)等问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

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生乎吾前其闻道也固(gù)先乎吾翻译句式，生乎吾(wú)前(qián)其闻道也固先乎吾翻译成现(xiàn)代汉语

　　出自韩愈的(de)《师说(shuō)》，本文中(zhōng)，小编整理了这篇文(wén)言文的相(xiāng)关知识，快(kuài)来(lái)看看吧(ba)！

　　《师说》大约(yuē)是作者于(yú)贞元十七年(nián)至十八年（公元801—公(gōng)元802年），在(zài)京任国子监四门博士时(shí)所作。

　　作者到国子监上任后，发(fā)现科场黑暗，朝政腐败，吏制(zhì)弊端(duān)重重，当时的上(shàng)层(céng)社会(huì)，看不起教(jiào)书之人。

　　在士大(dà)夫阶层中存在着既不(bù)愿求师(shī)，又(yòu)“羞于为师”的观念。

　　作(zuò)者借用回答李蟠的提问(wèn)撰写这篇文章(zhāng)，以澄清人(rén)们在“求师”和“为师”上的模糊(hú)认识(shí)。

　　《师(shī)说》大(dà)约是作(zuò)者(zhě)于贞元十七年(nián)至十八年（公(gōng)元801—公元802年），在京任(rèn)国子监(jiān)四门博士(shì)时所(suǒ)作。

　　作者到国子监上任后，发现科场黑(hēi)暗，朝政腐(fǔ)败，吏制(zhì)弊端重重，当(dāng)时的(de)上层社会，看不起(qǐ)教书之人。

　　在士大夫阶层中(zhōng)存在着既不(bù)愿求师，又“羞于为师(shī)”的观念。

　　作者借用回答李蟠的提问(wèn)撰写这篇文(wén)章，以澄清人们在“求(qiú)师”和“为师”上的模糊认识。

生乎吾前其闻道也固先乎吾是什么句式

　　“生(shēng)乎吾前，其闻道也固先乎吾”这句(jù)话中(zhōng)有两处(chù)介宾结构状语后(hòu)置。

　　1、生乎(hū)吾前：在(zài)我之前出生。

　　将(jiāng)“带郑乎吾(wú)前（在我之(zhī)前）”这个状(zhuàng)语(yǔ)放在(zài)谓语(yǔ)动词“生(shēng)（出生）”的后(hòu)面，是(shì)文言文常见(jiàn)的“状语余(yú)行局(jú)后置”。

　　2、先乎吾：比我早。

　　同样是将(jiāng)“乎吾（比(bǐ)我）”这个状语放在谓语形容词“先(xiān)（早）”的后面。

　　文言文(wén)的状语并不是一定(dìng)要后置的，但是，有一种状语必定后置(zhì)，那(nà)就是介宾结构作状(zhuàng)语。

　　我们知道，状(zhuàng)语(yǔ)是用来(lái)修饰、限制谓语动词或形容(róng)词的，表示谓(wèi)语中心词的状态、方式、时间(jiān)、处所或程度。

　　表(biǎo)示(shì)状态、程度(dù)时，一般不(bù)需要用介(jiè)词(cí)“介入”某个对(duì)象(xiàng)，如“强烈地(dì)”、“高(gāo)兴地”就可以(yǐ)。

　　但表(biǎo)示(shì)方式、时间(jiān)、处所时，往往需(xū)要用介词来(lái)引入对(duì)象，如“在哪里”、“于哪天”、“用什么(me)”。

　　其中的“在”、“于”、“用”是介词，后面是介词引(yǐn)入的(de)对象，属于介词的宾语。

　　竖让这(zhè)样的结构叫“介宾(bīn)结构”。

　　文言文凡是介(jiè)宾结构(gòu)都要放(fàng)在谓语中(zhōng)心词的后(hòu)面。

　　如“在市场上买的”，表述(shù)为(wèi)“购于市(shì)”；“用道(dào)理劝说(shuō)他(tā)”，表述为“晓之以理(lǐ)”。

　　乎(hū)，作介词时，意义相当于：于(yú)、在。

　　其实，现代汉语也(yě)有(yǒu)状语后置(zhì)的情况，例如问题中(zhōng)的例子，也(yě)可(kě)以说成“生在我之前”；“早于我”。

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