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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙的物(wù)体，比如木(mù)工划线，机械(xiè)制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明(míng)写出的字(zì)越黑越软，HB的(de)是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)精彩演绎是什么意思解释，精彩演绎是啥意思半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照(zhào)笔芯中石墨(mò)的份(fèn)量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机(jī)器可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他作(zuò)业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写(xiě)字实际也是一种(zhǒng)行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在学习中(zhōng)，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习(xí)，可以互(hù)补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自然形(xíng)成了行(xíng)为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进(jìn)行(xíng)生(shēng)字、词语和段落抄(chāo)写练习，既可以巩固(gù)知识(shí)，又(yòu)提高(gāo)了写(xiě)字水平(píng)。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是(shì)每个人很重(zhòng)要、很基(jī)本(běn)的(de)一项技能(néng)，当然有很多人认为现在(zài)可以(yǐ)用打字机代替(tì)写字，写(xiě)字(zì)教学不(bù)必再强调(diào)了(le)，但日常生活中更多时候还是(shì)不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的(de)交(jiāo)流，缺少不了写字，而写(xiě)字对(duì)于培(péi)养一个人的耐心、恒(héng)心(xīn)有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识(shí)字写字(zì)是(shì)阅读(dú)和写作的基(jī)础，是1—2年(nián)级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教过程中(zhōng)，也发(fā)现学(xué)生字写得(dé)好坏(huài)，与他的学习有很大(dà)的关联。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字写得(dé)工整、美(měi)观的学生，他在学习时(shí)也比较细心(xīn)、认真，而字写得(dé)潦(lǎo)草的学生，其学(xué)习(xí)也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的精彩演绎是什么意思解释，精彩演绎是啥意思论述。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈说过致力抓好两(liǎng)件事(shì)，一(yī)件是扫地，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这两件(jiàn)事(shì)都(dōu)不算大事，但对于(yú)一个人一(yī)生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄(zhí)子就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什(shén)么样的(de)铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要考虑的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我上小(xiǎo)学(xué)的时(shí)候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩(hái)子(zi)的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的(de)，HB不(bù)仅写字淡(dàn)，而(ér)且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到(dào)长大(dà)后(hòu)，我(wǒ)才明白真(zhēn)理。

　　大(dà)概(gài)讲一下(xià)铅笔的H和B的含(hán)义，虽然(rán)大部分(fēn)人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的(de)老司机，初(chū)学写字的小(xiǎo)朋(péng)友用什么铅笔，大(dà)都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子(zi)写(xiě)字(zì)比较用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔则不易折(zhé)断(duàn)。

　　听起来(lái)是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿(ná)笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻(wěn)给家(jiā)长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过(guò)长(zhǎng)时间(jiān)的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大(dà)家一个问题，为(wèi)啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多写字(zì)本的颜色本身又不(bù)是太白，为了(le)让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加大(dà)力量(liàng)，力量大到第(dì)二(èr)页(yè)，甚至于第三页(yè)都留有很深的(de)印记，导致下(xià)一页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太(tài)容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子(zi)的骨骼发(fā)育不(bù)全，为了加大力量(liàng)，只能(néng)用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非(fēi)常(cháng)典(diǎn)型(xíng)的。

　　这(zhè)就是为(wèi)什(shén)么一二(èr)年级小朋友执笔姿(zī)势错(cuò)误率(lǜ)很高(gāo)的原因（在我(wǒ)看(kàn)来(lái)冲银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是执笔姿势不(bù)对(duì)的一(yī)个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的(de)铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容(róng)易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字(zì)能够看清楚就(jiù)得把笔削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用(yòng)力，很容易(yì)就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦(suo)说了一大堆HB的(de)问(wèn)题，其实(shí)答案(àn)已经一目了然。

　　在(zài)我看来(lái)，没有拿过笔(bǐ)的小朋(péng)友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么(me)用力(lì)，而(ér)写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特(tè)别用力写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势(shì)自然也就容易正确了。

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