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杭州是(shì)直辖市吗(ma)

　　不(bù)是的，杭(háng)州不(bù)是直(zhí)辖市的。

　　杭州是浙江省(shěng)的省会。到2014年末，我国(guó)大陆(lù)地区共有4个直辖市，分别(bié)是北京、上海、天津和重庆。

　　杭州(zhōu)，简称杭，浙(zhè)江省省会(huì)，坐落我国东南滨(bīn)海、浙江省(shěng)北部、钱塘江(jiāng)下(xià)流、京杭(háng)大(dà)运河(hé)南端，

　　是浙江省的政治、经济、文(wén)明(míng)和金融中心，长江三角洲中心城市之一、 我国重要的电子商务中心(xīn)之(zhī)一。到2015年，杭州下辖(xiá)9个区、2个县(xiàn)，代(dài)管(guǎn)2个县级市。

杭(háng)州少年(nián)宫(gōng)科学实验课

　　杭州少年宫理创实(shí)践是立异实践课(kè)。

　　立异实践是电子信息工程专业的(de)一门专(zhuān)业根底课，旨(zhǐ)在培育学(xué)生的立异(yì)实践认(rèn)识和才能。

　　立异实(shí)践才能的培育是教育(yù)改革的一(yī)个重要课题，是人才(cái)培(péi)育、专业展(zhǎn)开和(hé)科技(jì)进步(bù)的重要支撑(chēng)。

　　本课程立足于电子信息工程(chéng)专(zhuān)业根底和特征，经过专(zhuān)业相关(guān)的详细项(xiàng)目展开(kāi)实践，以立(lì)异为(wèi)驱动(dòng)，以举动为导向，着重(zhòng)理(lǐ)论与实践相结合，激起学(xué)生的(de)潜在立异实践才能，鼓舞(wǔ)学(xué)生(shēng)将所学知识应用到(dào)鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的实践中，进步学(xué)生(shēng)的立异实践才能和职业竞争力(lì)等。

杭州少年宫(gōng)值得抢的课

　　杭州少年宫值得抢的课程有：电子动画课、科(kē)技(jì)制(zhì)造课(kè)、英(yīng)语课、乐高机器人课、绘画课(kè)、我(wǒ)国画(huà)课、美术课、软笔书法课、摄影(yǐng)课、舞(wǔ)蹈课、小提(tí)琴(qín)课(kè)、朗读(dú)扮演课、声乐课、快板课等等。

　　少年宫从属事业(yè)单位。

　　一般的培(péi)训班大多都是(shì)私立的，稳(wěn)定性难(nán)以掌控。

　　空闲时刻，有爱好的孩子能够去学(xué)习人文、艺术、科学(xué)、看节目、做游(yóu)戏、做手艺、学科学(xué)以及享用相(xiāng)应的服务。

　　杭州少(shǎo)年宫(gōng)的(de)言语才能是(shì)指在口头言语（说话、讲演、作陈述）及书(shū)面言(yán)语（答复申论问题、写(xiě)文章）的(de)过程中运(yùn)用(yòng)字、词、句(jù)、段(duàn)的(de)才能，二(èr)者均以(yǐ)言语为(wèi)根底前(qián)言，尽管书(shū)面言语能够是(shì)对口头言语的概括总结鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的(jié)，可是两者并无(wú)直接关系，谈(tán)锋(fēng)欠(qiàn)好不一定笔才(cái)也欠好。

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