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司马光好学文言(yán)文翻译及注释，司马(mǎ)光好学(xué)文言文翻译及原文

　　（司马(mǎ)光却）独(dú)自留下来，专心刻苦地读(dú)书，一直到(dào)能够背的(de)烂熟于心为(wèi)止。

　　（因(yīn)为(wèi)）读书时下的工夫(fū)多，收(shōu)获大，（所以）他所精读和背诵过的(de)书，就能终身不忘。

　　司马光(guāng)幼年时，担心自己记诵诗书(shū)以(yǐ)备(bèi)应答的能力(lì)不如别人，所(suǒ)以大家在一起学习(xí)讨论时，别的(de)兄(xiōng)弟会背诵了，就去玩耍休息；

　　（司马(mǎ)光却(què)）独自留下来，专(zhuān)心刻苦地读书，一直到能够背的烂熟于心(xīn)为(wèi)止。

　　（因为）读书(shū)时下(xià)的工夫多，收获大，（所以）他所精读和背诵过的书(shū)，就能终身不忘。

　　司(sī)马光(guāng)曾经说：“ 读书不能不背(bèi)诵，当你在骑马走路的时候，在半夜睡(shuì)不着觉的(de)时候，吟咏读过(guò)的文章，想想它的(de)意思，收(shōu)获就会非常大！ ”

　　司马温公幼时(shí)，患记(jì)问不若人(rén)。

　　群居讲习，众(zhòng)兄弟既成诵，游息矣；

　　独下帷绝(jué)编，迨(dài)能(néng)倍诵乃止(zhǐ)。

　　用力多者收功远，其所精诵，乃终身不(bù)忘(wàng)也。

　　温公(gōng)尝(cháng)言：“书不可不成(chéng)诵。

　　或在马(mǎ)上，或中(zhōng)夜不寝时(shí)，咏其文，思其义，所得多矣。

　　”（选自朱熹编辑的《三(sān)朝名臣言行录》）

《司马光好学》文言(yán)文翻译及注释(shì)是什么(me)

　　一、《山(shān)宴(yàn)司(sī)马光(guāng)好(hǎo)学(xué)》文言文翻译

　　司马光(guāng)幼年(nián)时，担(dān)心自己记诵诗书以备应答的能力(lì)不如别(bié)人。

　　大家(jiā)在一起学习讨论的时候，别(bié)的兄弟都会背诵(sòng)了，就去玩耍休息(xī)。

　　司马光却独自留下来(lái)，专心刻苦地读书(shū)，直到能够熟(shú)练地背诵(sòng)为止。

　　下工夫多的(de)人往往收获就大，司(sī)马光所(suǒ)精读和背诵过(guò)的文章，就能够终生不忘。

　　司马光(guāng)曾经说：“读书不能不背诵，有(yǒu)时(shí)在骑马赶路的时候，有(yǒu)时在半夜睡不着觉的时候(hòu)，吟诵学过的文(wén)章，思考它(tā)的含义(yì)，收获(huò)就会非常大。

　　”

　　二、《司马(mǎ)光好(hǎo)学》注释

　　司马(mǎ)温公：即司马(mǎ)光(guāng)，他死后被追赠为温国公。

　　患：担心。

　　若：如。

　　迨(dài)（dài）：等到。

　　倍(bèi)诵：背诵(sòng)。

　　倍，同“背”。

　　尝：曾经。

　　或：有时。

　　中夜(yè)：半夜。

　　司马光的(de)其他故事

　　1、制警枕  

　　司(sī)马(mǎ)光退(tuì)居洛阳的时候，着手(shǒu)写《资(zī)治通鉴》，他(tā)用圆木做了(le)一个(gè)枕(zhěn)头，取名“警(jǐng)枕”，意在时刻(kè)警惕自己不要(yào)贪睡。

　　头枕在(zài)这样一(yī)块圆木头上，进人梦乡后，身子只要稍(shāo)微一动，“警枕”就会滚动，将自己惊醒。

　　惊醒(xǐng)后的司马光立即起(qǐ)床，继(jì)续握笔写书。

　　2、卖马  

　　司马光在年老(lǎo)的时候，日(rì)子过(guò)得(dé)比较紧。

　　有一次，家里没有钱用，他吩咐一位老兵嫌(xián)旦把他相伴多年(nián)的坐骑——一匹老马(mǎ)牵到市场上卖掉。

　　老兵临走时(shí)，司马(mǎ)光叮咛道：“这匹(pǐ)马(mǎ)曾犯(fàn)有肺(fèi)病，要是有人买马，你要据实告诉人家。

　　”

　　老兵私下笑(xiào)他迂腐，却不能理解(jiě)他(tā)对人诚实的用心。

　　司马光竟然如此(cǐ)真(zhēn)诚(chéng)，芹唯(wéi)扰(rǎo)这在一(yī)般人看来(lái)，简直是不可(kě)思议的。

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